«Посткроссинг, как активный метод патриотического воспитания дошкольников в детском саду»
Нравственно-патриотическое воспитание ребёнка- сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Для того, чтобы сформировать патриотические чувства у детей, педагогу необходимо выбирать такие формы работы, чтобы дети сами являлись активными участниками. Одним из наиболее эффективных методов является «Посткроссинг». Посткроссинг – это современное движение, которое позволяет людям обмениваться открытками из любых точек мира. Автором метода является португалец Паоло Магляшем , в 2005 году он решил создать инновационный проект, суть которого состоит в обмене открытками из разных стран мира. Идея Паоло не осталась, незамеченной и постепенно проект стал популярным и в России. Желание «путешествовать» привело посткроссинг и к дошкольным образовательным учреждениям. Используя метод «Посткроссинг» для воспитания патриотических чувств у детей, мы решаем такие задачи как: 1. Знакомим детей с возможностями рукописного письм